? 模式優(yōu)勢(shì)
臨沂雙語(yǔ)學(xué)校高復(fù)班各學(xué)科教研組切實(shí)鎖定當(dāng)前高考方向，為學(xué)生制定了全過(guò)程科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施，充分利用導(dǎo)學(xué)案、測(cè)學(xué)案、課時(shí)作業(yè)、復(fù)習(xí)提問(wèn)、階段性調(diào)研等形式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生有效的提前預(yù)習(xí)、當(dāng)堂檢測(cè)、課后鞏固，達(dá)到了日日清、周周清、月月清的學(xué)習(xí)效果，超前謀劃，細(xì)致安排，精益求精，復(fù)習(xí)迎考取得了扎實(shí)成果。
? 德育優(yōu)勢(shì)
臨沂雙語(yǔ)學(xué)校高復(fù)班始終堅(jiān)持立德樹(shù)人的基本方向，將學(xué)科成績(jī)視為學(xué)生良好意志品質(zhì)的有機(jī)組成部分，通過(guò)舉辦系列德育活動(dòng)，著力塑造學(xué)生的家國(guó)情懷、堅(jiān)韌意志、感恩品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)精神等道德素養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)業(yè)成長(zhǎng)道路上永遠(yuǎn)不失方向、不言放棄、勇敢拼搏。我們相信，素質(zhì)教育更能提高升學(xué)率。
? 經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)
臨沂雙語(yǔ)學(xué)校高復(fù)班遵循教育部關(guān)于切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的文件精神，以廣大教師特別是班主任的全天候陪伴式教育，保障了學(xué)生在校期間從學(xué)習(xí)到生活各方面基本需求的滿足，為家長(zhǎng)省去了辭工陪讀的沉重負(fù)擔(dān)。同時(shí)我們建立了校內(nèi)培優(yōu)補(bǔ)差體系，從教師績(jī)效考核到校內(nèi)導(dǎo)師制的推行，在優(yōu)秀生的培養(yǎng)、臨界生的關(guān)注、后進(jìn)生的提高方面，逐步健全各類措施，切實(shí)幫助廣大學(xué)生彌補(bǔ)學(xué)科漏洞，省錢(qián)省時(shí)又高效。
?師資優(yōu)勢(shì)
臨沂雙語(yǔ)學(xué)校高復(fù)班教師團(tuán)隊(duì)70%以上為全日制研究生學(xué)歷，黨員數(shù)量過(guò)半，特級(jí)教師、安徽毛坦廠管理團(tuán)隊(duì)，骨干教師任教，多年高補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)老師任班主任，老中青結(jié)構(gòu)合理，在以責(zé)任教育為導(dǎo)向的辦學(xué)實(shí)踐中，出現(xiàn)了一大批師德師風(fēng)高尚、教育教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。他們與學(xué)生同吃住、共憂樂(lè)，以高度負(fù)責(zé)的精神，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的方方面面，陶冶和引領(lǐng)學(xué)生快速成長(zhǎng)。
?管理優(yōu)勢(shì)
臨沂雙語(yǔ)學(xué)校高復(fù)班有效落實(shí)了“有學(xué)生的地方就有老師”的管理理念，通過(guò)課堂常規(guī)、課下常規(guī)、飲食常規(guī)、就寢常規(guī)等規(guī)范制度的執(zhí)行，幫助學(xué)生養(yǎng)成了“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)、玩就玩?zhèn)€痛快、睡就睡個(gè)安穩(wěn)”的好習(xí)慣，雙語(yǔ)的課堂上鮮有打瞌睡的學(xué)生，雙語(yǔ)的宿舍里沒(méi)有熬夜打疲勞戰(zhàn)的學(xué)生，科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?，幫助所有學(xué)生收獲理想的成績(jī)。
?氛圍優(yōu)勢(shì)
臨沂雙語(yǔ)學(xué)校高復(fù)班秉承毛坦廠中學(xué)管理模式，校內(nèi)嚴(yán)禁使用手機(jī)，嚴(yán)防學(xué)生過(guò)早陷入青春期早戀的陷阱，及時(shí)督促學(xué)生把學(xué)習(xí)作為高中生活的主旋律，保證了優(yōu)秀學(xué)生在中學(xué)階段發(fā)展的延續(xù)性，為其到達(dá)更高的學(xué)業(yè)平臺(tái)提供了充分保障。
?健康優(yōu)勢(shì)
臨沂雙語(yǔ)學(xué)校高復(fù)班始終重視學(xué)生的身心健康。以科學(xué)合理的飲食、每日激情跑操、每日8小時(shí)睡眠等保證學(xué)生的身體健康。以心理咨詢室、班主任座談制、減壓團(tuán)游課、激情德育活動(dòng)等保證學(xué)生心理健康。
?陪伴優(yōu)勢(shì)
臨沂雙語(yǔ)學(xué)校高復(fù)班堅(jiān)持“以‘陪育’實(shí)現(xiàn)‘培育’”學(xué)校全體教職員工從吃穿住學(xué)等方面給予學(xué)生全方位的陪伴式幫助。學(xué)校的導(dǎo)師制、班主任值班、宿管阿姨值班、高三沖刺階段全程陪伴等制度，保障了學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活處處有人管，事事有人管。
?后勤優(yōu)勢(shì)
臨沂雙語(yǔ)學(xué)校校園建筑宏觀大氣，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全，學(xué)生宿舍空調(diào)、淋浴、飲水機(jī)各類設(shè)施一應(yīng)俱全，生活老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，半月假期間，學(xué)校還為因各種原因不能回家的學(xué)生提供留校托管服務(wù)，真正從家長(zhǎng)角度出發(fā)，提供貼心保障。
